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數字化生命科(kē)學(xué)館
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生命科(kē)學(xué)館是一探秘人體(tǐ)奧秘,集教學(xué)、科(kē)研和科(kē)普為(wèi)一體(tǐ)的現代化場館。通常展區(qū)設置包含組織胚胎學(xué)、人體(tǐ)九大系統、病理(lǐ)标本、斷層标本、整體(tǐ)塑化标本等多(duō)個展區(qū),每個展區(qū)都有(yǒu)對應的功能(néng)和知識體(tǐ)系。讓我們一起來解鎖數字化信息技(jì )術如何在其中(zhōng)發揮自身魅力的吧。
先進的虛拟仿真教學(xué)系統
先進的虛拟仿真教學(xué)系統
數字人體(tǐ)體(tǐ)感互動系統使用(yòng)3D體(tǐ)感攝影機,借助紅外線(xiàn)識别人體(tǐ)的運動,追蹤全身動作(zuò),根據掃描數據,建立數位骨架。通過大量的标本影像文(wén)本、圖形、動畫、聲音、視頻等多(duō)種媒體(tǐ)信息,使抽象、靜态、枯燥的理(lǐ)論知識變得直觀形象、生動活潑。使教學(xué)由平面走向立體(tǐ),化抽象為(wèi)具(jù)體(tǐ),使學(xué)生在輕松愉悅中(zhōng)接受教育,并激發學(xué)生的學(xué)習積極性和主動性,達到“以學(xué)生自學(xué)為(wèi)主體(tǐ),教師指導為(wèi)輔助”的翻轉課堂的目标。
個性化實驗室建設方案
個性化實驗室建設方案
在虛拟環境中(zhōng),建立虛拟人體(tǐ)模型,讓學(xué)生簡單易懂的了解人體(tǐ)内各部分(fēn)器官結構; 在虛拟實驗室中(zhōng),進行“屍體(tǐ)”解剖和各種手術練習,減少使用(yòng)小(xiǎo)動物(wù)或者購(gòu)買屍體(tǐ)解剖,降低成本; 在虛拟環境中(zhōng)進行手術觀摩和練習,不受标本、場地等的限制,可(kě)以多(duō)次實驗并且從多(duō)方面觀察,提高熟練程度;
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